¿Dejas a tus hijos pequeños usar Celular o tabletas?
Esa mínima exposición diaria fue asociada con un incremento del 49 % en retrasos del habla, lo que en definitiva significa que los niños comenzaron a hablar más tarde de lo esperado.
Los investigadores encontraron que aquellos niños que pasaban esos 30 minutos diarios frente a una pantalla mostraban marcadas dificultades para transformar sonidos en palabras. Sin embargo, no mostraban deficiencias en cuanto a lenguaje corporal e interacciones sociales.
Expertos aseguran que el estudio es un primer paso para que los padres se cuestionen el verdadero rol de la tecnología sobre la educación y el desarrollo intelectual de sus hijos.
La creencia popular de que “los niños aprenden de las pantallas” es cada vez más cuestionada, sobre todo en lo que respecta a niños menores de tres años.
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